一个电子工程师的经验之谈[转贴]（二）
续……[font=宋体] 工程师要有[/font][font=Times New Roman]“[/font][font=宋体]自己的思想[/font][font=Times New Roman]”[/font][font=宋体]，很多学生在读书过程中养成了一些很不好的习惯。比如思考深度不够，和不会独立思考。一个公式放在面前能做题，能考试就[/font][font=Times New Roman]OK[/font][font=宋体]吗？自然科学好比一个花园，一些科学巨匠写下了无数[/font][font=Times New Roman]“[/font][font=宋体]不朽的文章[/font][font=Times New Roman]”[/font][font=宋体]来描述它。数学公式就好比文章中的文字和句子，只是做文字游戏或者简单的背诵有什么意义吗？请问问自己你对这个[/font][font=Times New Roman]“[/font][font=宋体]大花园[/font][font=Times New Roman]”[/font][font=宋体]了解多少。你闭上眼睛能想象出这个花园的景象吗？记得我曾问一个大四毕业设计的学生你物理学的怎么样。他回答我[/font][font=Times New Roman]“[/font][font=宋体]还好[/font][font=Times New Roman]”[/font][font=宋体]，可又补充说[/font][font=Times New Roman]“[/font][font=宋体]就是公式忘了[/font][font=Times New Roman]”[/font][font=宋体]。工作中他看到我随笔可以写出很多方程，惊讶的说我的记忆力真好。我说[/font][font=Times New Roman]“[/font][font=宋体]我根本就没背过公式[/font][font=Times New Roman]”[/font][font=宋体]。因为我记得[/font][font=Times New Roman]“[/font][font=宋体]花园[/font][font=Times New Roman]”[/font][font=宋体]是什么样的，即使哪位大家用什么词汇描述的[/font][font=Times New Roman]“[/font][font=宋体]花园[/font][font=Times New Roman]”[/font][font=宋体]我记不清，可我依然能清楚的描述出来。这才是理论，理论不是指[/font][font=Times New Roman]“[/font][font=宋体]文字[/font][font=Times New Roman]”[/font][font=宋体]和公式而是前人的思想。[/font][font=Times New Roman]
[/font][font=宋体]许[/font][font=Times New Roman] [/font][font=宋体]多学电子的学生说模拟技术难学，我告诉他们其实学好模拟技术并不是要学好模拟电子本身。世界本来就是模拟的，所有的物理量都是模拟的，这就是模拟。所以你[/font][font=Times New Roman] [/font][font=宋体]对自然科学的最根本看法和世界观直接决定模拟水平的高低，也就是物理学水平的高低。我的意见是：不要以为拿着模电书学下去就能有本质的改变，一定要提高对[/font][font=Times New Roman] [/font][font=宋体]事物的认识和对自然科学的理解，提高对模拟量的驾御能力。重要的是思维方式，和对概念的感性认识。[/font][font=Times New Roman]
[/font][font=宋体]思[/font][font=Times New Roman] [/font][font=宋体]考问题要有深度，思维的深度是一种习惯。有些人总是喜欢点到为止，他甚至没有意识到我还可以再深入的思考。作为工程师和科学家要培养深邃的思考习惯。一些[/font][font=Times New Roman] [/font][font=宋体]学生看到一道物理题，认为作对就好的人居多。可你是否发现了其中的内在联系，甚至从考点中受到启发。有很多高中学生喜欢做大量的习题，结果效果却不理想。[/font][font=Times New Roman] [/font][font=宋体]就是因为这些学生只是在[/font][font=Times New Roman]“[/font][font=宋体]做题[/font][font=Times New Roman]”[/font][font=宋体]，没有付出更多的思考。所以工程师要注重概念性的思考然后深入进去。知其然，更要知其所以然。[/font][font=Times New Roman]
[/font][font=宋体]工[/font][font=Times New Roman] [/font][font=宋体]程师要重视实践，自然科学不管发展到何时都离不开实验。电子学本身就是为了指导工程实践。所以不要谈空洞的理论。现在很多院所都面临这样的问题，总是谈一[/font][font=Times New Roman] [/font][font=宋体]些空洞的理论，甚至错误的但还不以为然的理论。实践可以提高对自然科学的认识甚至改变着我们的世界观，只有这种认识提高了才可能创造和应用有价值的理论。[/font][font=Times New Roman] [/font][font=宋体]我们不要[/font][font=Times New Roman]“[/font][font=宋体]玩弄理论[/font][font=Times New Roman]”[/font][font=宋体]，但要重视理论。理论是思想，是认识，不是公式和文字。[/font][font=Times New Roman]
[/font][font=宋体]另[/font][font=Times New Roman] [/font][font=宋体]一方面，我们还要重视理论。因为你是电子工程师，而不是电子爱好者。工程师要从整体到细节全面的把控你的工程。人做事是一定要犯错误的，工程师要将这样的[/font][font=Times New Roman] [/font][font=宋体]错误减到最少。因此全面的理论和对工程对象的认识是必须的。一些从电子爱好者出身的工程师比较容易忽视理论，认为把东西做出来了就可以。当然是要把东西作[/font][font=Times New Roman] [/font][font=宋体]出来，但我们最终是要掌握尖端的技术，推动中国科技的发展。不可能象电子爱好者那样拿过别人的图纸来[/font][font=Times New Roman]“[/font][font=宋体]制作[/font][font=Times New Roman]”[/font][font=宋体]了事。[/font][font=Times New Roman]IT[/font][font=宋体]技术发展迅速，理论的发展也非常迅速。我们一定要接受潮水般的新观念和新技术，工程师必须有全面而又坚实的理论作为后盾。我们学习信息技术就好比盖一座大厦，我们可以很快掌握流行的开发工具和技术[/font][font=Times New Roman]--[/font][font=宋体]可以盖个比较高的大楼，可是没有全面坚实的理论作为地基，是不可能盖成摩天大厦的。[/font][font=Times New Roman]
[/font][font=宋体]而且理论体系一定要完整[/font][font=Times New Roman],IT[/font][font=宋体]技术本身就是多学科交叉产生的[/font][font=Times New Roman],[/font][font=宋体]他已经涉及太多的东西了。所以在这个行业内如果掌握更多更全面的知识是非常必要的。搞硬件的往往容易忽略软件方面的东西。现在哪里有离开软件的硬件和离开硬件的软件呢？而且一个工程师不仅要懂得本[/font][font=Times New Roman]
[/font][font=宋体]专业的知识，还要有广泛的自然科学知识，只有这样才能成为出色的工程技术人员。[/font][font=Times New Roman]
[/font][font=宋体]培养自己的学习方法也是工程师的必修课。知识爆炸的年代里，仅仅靠学校里学来的一点皮毛想成为优秀的工程师是不可能的，[/font][font=Times New Roman]90%[/font][font=宋体]的知识都要靠自己去学习。很多学校刚毕业的学生并不会自学。拿过一本书来一阵看，看不懂就咬牙看下去，最后仍在一边。其实自学是非常讲究技巧和方法的。当然每个人都有自己的一套好办法。我通常把知识分成几类：[/font][font=Times New Roman]
1.[/font][font=宋体]基础知识[/font][font=Times New Roman] ----[/font][font=宋体]包括数物化和专业基础。[/font][font=Times New Roman]
2.[/font][font=宋体]流行的技术[/font][font=Times New Roman] ----[/font][font=宋体]比如潜入式系统开发，大家都在做的技术。[/font][font=Times New Roman]
3.[/font][font=宋体]未来将要流行的技术[/font][font=Times New Roman] ----[/font][font=宋体]比如生物[/font][font=Times New Roman]DSP[/font][font=宋体]技术，就是你对未来的预测。[/font][font=Times New Roman]
4.[/font][font=宋体]我要用到的技术[/font][font=Times New Roman] ----[/font][font=宋体]就是你工程中急需使用的。[/font][font=Times New Roman]
5.[/font][font=宋体]其他学科的重要进展[/font][font=Times New Roman] ----[/font][font=宋体]紧跟科技发展的脚步是必须的。[/font][font=Times New Roman]
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